10: DICEMBRE 2009 (1/2)

La prima operazione della nostra visita autunnale è stata la manutenzione. Abbiamo notato che l'edificio mostrava già segni di invecchiamento. Ciò non ci stupisce, perchè dopo tre mesi di monsone, il minimo che ci possiamo aspettare è che la condizione dell'edificio non sia più come se fosse nuovo. Perciò, dopo breve discussione con il personale della scuola, abbiamo comprato strumenti e colori e abbiamo dipinto l'edificio, dapprima esternamente e poi internamente. Di seguito abbiamo dipinto anche l'interno. Non è stato uno sforzo imperiale. Anzi, pochi giorni (4). Ma l'importanza della manutenzione rientra nei nostri obiettivi. Con uno sforzo relativo, i locali, possono avere una struttura discreta che si può mantenere nel tempo. Non è un aspetto facile questo. E ci vuole tempo e pazienza.

In attesa di reperire tutto il materiale necessario per l'inizio della costruzione del primo piano (l'aiuto economico dall'Italia è partito a metà novembre), abbiamo organizzato un incontro con l'Ingegnere del Progetto presso la scuola di Bhalaya danda. Abbiamo discusso insieme le varie necessità.

Dopo il primo piano, bisogna terminare la costruzione del muro di sostegno costruito così che termini dietro il vecchio edificio alla sua destra. Poi costruire il muro a secco sopra l'edificio a monte, con un ulteriore canalina per l'acqua che la faccia defluire ai lati. E bisognerà farlo bene, perchè sarà il primo ostacolo a monte per l'acqua. Infine bisognerà costruire le canaline per l'acqua attorno agli edifici e sistemare lo spazio antistante l'edificio ora utilizzato come campo da gioco (pallavolo): l'acqua piovana defluirà verso valle senza permanere nell'area.


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